Mostrar el registro sencillo del ítem
El desafío del desarrollo de habilidades en América Latina. Un diagnóstico de los problemas y soluciones de política pública
dc.contributor.author | Fiszbein, Ariel | |
dc.contributor.author | Cosentino, Clemencia | |
dc.contributor.author | Cumsille, Belén | |
dc.coverage.spatial | África | es_ES |
dc.coverage.spatial | América Latina y el Caribe | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-05-08T13:02:54Z | |
dc.date.available | 2017-05-08T13:02:54Z | |
dc.date.issued | 2016-10-31 | |
dc.identifier.citation | Fiszbein, A., Cosentino, C., & Cumsille, B. (2016, October 31). El desafío del desarrollo de habilidades en América Latina. Un diagnóstico de los problemas y soluciones de política pública. Washington: Diálogo Interamericano, Mathematica Policy Research, CAF. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1031 | en_GB |
dc.identifier.uri | https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1031 | |
dc.description.tableofcontents | La historia de América Latina se ha caracterizado por sus fluctuantes tasas de crecimiento económico, el desarrollo insuficiente del capital humano y altos niveles de desigualdad de ingresos. El final del ciclo de una década de crecimiento impulsado por los altos precios de materias primas señala que los países de América Latina deben enfrentar ahora el desafío de mejorar la productividad como fuente de crecimiento sostenible y equitativo a largo plazo. Esto demanda enfrentar el desafío del desarrollo de habilidades en América Latina. En este informe se ofrecen recomendaciones que buscan aprovechar los instrumentos de políticas públicas (regulaciones, incentivos, información y asociaciones público-privadas) para (1) alinear mejor el contenido y las habilidades que se enseñan con las demandas del mercado de trabajo (a través de programas de educación basados en competencias y de educación técnica y vocacional), (2) mejorar la calidad (a través del fortalecimiento en los mecanismos de aseguramiento de la calidad y la amplia difusión de información), y (3) aumentar las tasas de graduación en educación secundaria y terciaria (en particular a través del monitoreo de resultados y el uso de soluciones basadas en evidencia). | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Diálogo Interamericano, Mathematica Policy Research, CAF | es_ES |
dc.subject | Desarrollo | es_ES |
dc.subject | Desarrollo local | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Economía | es_ES |
dc.subject | Equidad e inclusión social | es_ES |
dc.subject | Jóvenes | es_ES |
dc.subject | Políticas públicas | es_ES |
dc.title | El desafío del desarrollo de habilidades en América Latina. Un diagnóstico de los problemas y soluciones de política pública | es_ES |
dc.type | workingPaper | es_ES |
dc.publisher.city | Washington | es_ES |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
6.2 Documentos de trabajo en temas sectoriales
En esta colección se encuentran documentos de trabajo sobre temas prioritarios para la región.