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Los programas escolares para prevenir la violencia de pareja no modifican el comportamiento
dc.contributor.author | Campbell Corporation | |
dc.coverage.spatial | América Latina y el Caribe | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-04-11T15:49:14Z | |
dc.date.available | 2018-04-11T15:49:14Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | Campbell Corporation. (2018). Los programas escolares para prevenir la violencia de pareja no modifican el comportamiento. Oslo: Campbell Collaboration. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1174 | en_GB |
dc.identifier.uri | https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1174 | |
dc.description.tableofcontents | Esta revisión sistemática Campbell determina la efectividad de las intervenciones escolares para reducir o prevenir la violencia en las relaciones íntimas. La revisión se enfocó en programas que tenían por objetivo cambiar actitudes y creencias, reducir la perpetración y la victimización, y modificar comportamientos. Esta revisión sistemática incluyó 23 estudios. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Campbell Collaboration | es_ES |
dc.rights | CC-BY-NC | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | es_ES |
dc.subject | Cultura | es_ES |
dc.subject | Desarrollo social | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Equidad e inclusión social | es_ES |
dc.subject | Género | es_ES |
dc.subject | Jóvenes | es_ES |
dc.subject | Evaluación de impacto | es_ES |
dc.subject | Salud | es_ES |
dc.title | Los programas escolares para prevenir la violencia de pareja no modifican el comportamiento | es_ES |
dc.type | Other | es_ES |
dc.publisher.city | Oslo | es_ES |
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7.2 Evidencia rigurosa - Aliados CAF
Repositorio de contenidos de divulgación de evidencia rigurosa, elaborados por aliados como 3ie, BIT y The Campbell Collaboration y traducidos al español por CAF-banco de desarrollo de América Latina.