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Las Competencias Transversales y Socioemocionales en los Marcos de Cualificaciones. Oportunidades para su identificación, medición y fortalecimiento
dc.contributor.author | Comisión del Sistema Nacional de Certificación de Competencias Laborales | |
dc.coverage.spatial | América Latina y el Caribe | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-04-09T13:01:49Z | |
dc.date.available | 2019-04-09T13:01:49Z | |
dc.date.issued | 2019-04-09 | |
dc.identifier.citation | Comisión del Sistema Nacional de Certificación de Competencias Laborales. (2019, April 9). Las Competencias Transversales y Socioemocionales en los Marcos de Cualificaciones. Oportunidades para su identificación, medición y fortalecimiento. Caracas: DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1420 | en_GB |
dc.identifier.uri | https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1420 | |
dc.description.tableofcontents | La Mesa Regional de Cooperación Técnica sobre Competencias Transversales y Socioemocionales (MESACTS) se constituye en el año 2016 por el acuerdo entre entidades de gobierno de Colombia, Costa Rica, Chile, México, El Salvador, Paraguay y Perú, y con el apoyo de la secretaría técnica del CISP1 y de las organizaciones OIT/CINTERFOR, OEI Chile, OEI Perú, BID, Fundación SES y la Liga Iberoamericana de Organizaciones Sociales. La Mesa Regional, surge con el objetivo general de promover un espacio técnico de cooperación para el intercambio de experiencias que contribuyan a consolidar los procesos dirigidos al fortalecimiento de las competencias transversales y socioemocionales (CTSE) en las políticas públicas dirigidas a la población pobre y vulnerable de los países participantes. Este III Taller “Las CTSE en los Marcos de Cualificaciones: oportunidades para su identificación, medición y fortalecimiento” ha sido organizado en el marco del Proyecto DIALOGAS2, que es una iniciativa de la Comisión Europea, coordinado por la Agencia de Cooperación Internacional de Chile (AGCI) y que cuenta con el apoyo del Instituto Ítalo Latino Americano (IILA) y CAF. En este contexto, la presente Nota Conceptual, pretende ser un insumo para la reflexión y el debate acerca de los marcos de cualificaciones, del nivel de implementación en los países participantes y de las oportunidades que presenta como instrumento que define, mide y promueve el desarrollo de CTSE. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF | es_ES |
dc.subject | Desarrollo | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Estudiantes | es_ES |
dc.subject | Habilidades y destrezas | es_ES |
dc.subject | Pobreza | es_ES |
dc.subject | Políticas públicas | es_ES |
dc.subject | Costa Rica | |
dc.title | Las Competencias Transversales y Socioemocionales en los Marcos de Cualificaciones. Oportunidades para su identificación, medición y fortalecimiento | es_ES |
dc.type | workingPaper | es_ES |
dc.publisher.city | Caracas | es_ES |
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6.2 Documentos de trabajo en temas sectoriales
En esta colección se encuentran documentos de trabajo sobre temas prioritarios para la región.