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Guías de formulación y diseño para proyectos de infraestructura educativa

dc.contributor.authorBardone, Andrea
dc.contributor.authorMossayebeh, Nuri Gustavo
dc.coverage.spatialAmérica Latina y el Caribees_ES
dc.date.accessioned2020-10-20T21:22:02Z
dc.date.available2020-10-20T21:22:02Z
dc.date.issued2020-10-20
dc.identifier.citationBardone, A., & Mossayebeh, N. G. (2020). Guías de formulación y diseño para proyectos de infraestructura educativa. Caracas: CAF. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1649en_GB
dc.identifier.urihttps://scioteca.caf.com/handle/123456789/1649
dc.description.tableofcontentsEstas dos guías buscan apoyar a los actores del sector público, ejecutores y gerentes de programas en la formulación de acciones de infraestructura educativa, desde su inicio hasta la producción del proyecto ejecutivo. Considerando que la mejora de los aprendizajes, las habilidades y el desempeño de los niños y niñas de las escuelas de la región, promueve el desarrollo humano, social equitativo y solidario, y que la infraestructura educativa tiene un rol muy importante que jugar.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCAFes_ES
dc.subjectCiencia y tecnologíaes_ES
dc.subjectCuidado infantiles_ES
dc.subjectDesarrolloes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEquidad e inclusión sociales_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectInfraestructuraes_ES
dc.titleGuías de formulación y diseño para proyectos de infraestructura educativaes_ES
dc.typeBookes_ES
dc.publisher.cityCaracases_ES
caf.youtubeid2gFVSU7QSC4


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Guía de diseño para proyectos ...
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  • 2.1 Generales
    Colección compuesta por libros que abarcan temáticas generales de la región.

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